เทคนิควิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ

อมรา พงศาพิษญ์. “ความหมายของการวิจัยเชิงคุณภาพ” คู่มือการวิจัยเชิงคุณภาพเพื่องานพัฒนา.

           ขอนแก่น : สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยขอนแก่น (2546).  หน้า 15

เทคนิควิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ

           1.การสังเกตแบบมีส่วนร่วม (Participant Observation) นักวิจัยทำตัวเป็นสมาชิกหนึ่งในชุมชนระหว่างการศึกษาชุมชนโดยการสังเกต สัมภาษณ์

           2.การวิจัยโดยชุมชนมีส่วนร่วม (Participatory Research) เป็นการศึกษาสองทางระหว่างนักวิจัย และคนในชุมชนจึงเป็นการศึกษาชุมชนโดยนักวิจัยและชาวบ้านร่วมกันศึกษา

           3.การวิจัยโดยการมีส่วนร่วมในการพัฒนา (Par or P&D) เป็นการวิจัยแบบ Par โดยเพิ่มบทบาทชาวบ้านเกี่ยวกับการแสวงหาแนวทางแก้ปัญหา วิธีการศึกษาชุมชนจะให้ Need assessment และ Research assessment

           4.การประเมินสภาวะชนบทอย่างเร่งด่วน (Rapid Rural Appraisal : RRA) พยายามจำลองภาพปัจจุบันในชุมชนในเวลาสั้น ๆ โดยใช้นักวิจัยหลายคน เชี่ยวชาญต่างกัน แบ่งงาน/แยกกันกับข้อมูลหลายวิธี แล้ประชุมประเมินข้อมูล

           5.การประเมินสภาพสังคมในอนาคตด้วยวิธีการเชิงคุณภาพ (Ethno-graphic future research) สัมภาษณ์เจาะลึกโดยเลือก key informant เพื่อจินตนาการสภาพสังคมที่ต้องการ

           6.การวิจัยเอกสาร และอื่น ๆ